No. 4(56) (2020): Chuyên san đặc biệt

Bài viết

• An investigation into EFL teachers perceptions and practice of formative assessment at some colleges in Thua Thien Hue province

  7

  • pdf (Vietnamese)
• Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk

  19

  • pdf (Vietnamese)
• Đặc điểm phát triển của đạo Tin Lành trong cộng đồng các dân tộc thiểu số tỉnh Gia Lai giai đoạn 1986-2016

  29

  • pdf (Vietnamese)
• Quản lí hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho sinh viên ở các trường đại học thuộc Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

  36

  • pdf (Vietnamese)
• Quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm Nhật ngữ trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

  43

  • pdf (Vietnamese)
• Quản lý hoạt động phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học huyện Di Linh, tỉnh Lâm Đồng

  54

  • pdf (Vietnamese)
• Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường mầm non thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai

  63

  • pdf (Vietnamese)
• Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Huế đáp ứng chuẩn hiệu trưởng

  69

  • pdf (Vietnamese)
• Thực trạng công tác giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường trung học cơ sở thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị

  Nữ Nhã Điển Tôn

  79

  • pdf (Vietnamese)
• Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Huế đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

  86

  • pdf (Vietnamese)
• Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non tỉnh Quảng Trị

  96

  • pdf (Vietnamese)
• Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị

  106

  • pdf (Vietnamese)