Hiệu quả của việc ứng dụng nền tảng Wordwall vào giảng dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Tóm tắt

    Từ vựng tiếng Anh là nền tảng để phát triển các kỹ năng khác, tuy nhiên nhiều sinh viên không chuyên gặp nhiều khó khăn trong việc ghi nhớ và hiểu được cách sử dụng từ vựng mới. Với sự phát triển của công nghệ, hiện nay, nhiều nền tảng trực tuyến như Wordwall, Quizziz, Blooket, ..., có thể hỗ trợ giáo viên trong giúp học sinh tiếp thu và học từ vựng tiếng Anh hiệu quả hơn. Do đó, nghiên cứu này muốn  tìm hiểu hiệu quả của việc sử dụng nền tảng Wordwall trong việc dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. Trong nghiên cứu này, 200 sinh viên tham gia được chia thành hai nhóm để tham gia các bài kiểm tra trước  ̶  sau, và khảo sát. Nghiên cứu được chia thành ba giai đoạn, mỗi giai đoạn kéo dài hai tuần, trong mỗi giai đoạn nhóm thử nghiệm tham gia các hoạt động học từ vựng trên nền tảng Wordwall, trong khi nhóm đối chứng sử dụng phương pháp học truyền thống. Hiệu quả học tập của sinh viên được đánh giá qua các bài kiểm tra đầu và cuối mỗi giai đoạn. Kết quả cho thấy sinh viên học với Wordwall có sự tiến bộ rõ rệt hơn trong việc học từ vựng so với nhóm học bằng các phương pháp truyền thống. Hơn nữa, việc sử dụng Wordwall còn khích lệ sự tham gia và động lực học tập của học sinh. Những kết quả này khuyến khích việc tích hợp nền tảng Wordwall vào giảng dạy từ vựng tiếng Anh để cải thiện kết quả học từ vựng tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành.