NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH BLENDED LEARNING CHO HỌC PHẦN VẼ KỸ THUẬT

  • Nguyễn Tuấn Anh
Từ khóa: Blended Learning, E-learning, LMS, học trực tuyến.

Tóm tắt

Bài báo này trình bày kết quả khai thác website E-learning xây dựng mô
hình đào tạo Blended Learning cho học phần Vẽ kỹ thuật. Mô hình này cũng có
thể góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của nhiều học phần khác nhau.
Giảng viên tương tác với sinh viên trực tuyến cũng như trên giảng đường theo nội
dung chương trình học được thiết kế trước. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc sử
dụng hệ thống quản lý học tập (Learning Management System - LMS) quản lý
các lớp học và thực hiện các bài kiểm tra online cho các lớp học phần là cách rất
hiệu quả để đánh giá năng lực và sự tiến bộ liên tục trong suốt quá trình học tập.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2021-10-21
Chuyên mục
KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ