Biện pháp rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 theo lí thuyết lập luận

  • Hoàng Thị Quế
  • Trần Thị Thúy Nga
  • Trần Nguyễn Hữu Nhân
  • Huỳnh Thị Cẩm Nhung
Từ khóa: Học sinh, lớp 3, kĩ năng, rèn luyện kĩ năng viết, viết đoạn văn, kiểu lập luận

Tóm tắt

Đoạn văn là một bộ phận tạo nên sự hoàn chỉnh của văn bản. Đoạn văn có nhiều kiểu cấu trúc khác nhau. Rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng viết đoạn văn trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn có mục tiêu cơ bản nhằm hình thành và phát triển kĩ năng viết, tạo cơ sở cho học sinh tạo lập các văn bản theo nhiều kiểu phong cách khác nhau khi học các ở cấp học sau. Đoạn văn được học sinh lớp 3 hoàn thành sau mỗi bài viết sáng tạo phải bảo đảm các yêu cầu về diễn đạt rõ ràng, mạch lạc theo một kiểu lập luận (tức là một cấu trúc) nhất định.  Việc vận dụng lí thuyết lập luận để hướng dẫn học sinh lớp 3 viết đoạn văn là một định hướng mới của phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nhằm góp phần phát triển các phẩm chất chung và năng lực ngôn ngữ của học sinh. Bài viết này, nhóm tác giả trình bày một số nội dung về đoạn văn, lập luận và các kiểu lập luận trong đoạn văn, các biện pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 3 theo kiểu lập luận.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-04-14
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU