5. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỊ XÃ CAI LẬY, TỈNH TIỀN GIANG

Tóm tắt

Qua khảo sát thực tế 7 trường trong thị xã Cai lậy nhận thấy còn nhiều hạn chế về CBQL, giáo viên (GV) các trường mầm non thị xã Cai Lậy chưa thấy được tầm quan trọng của quản lý hoạt động GDKNS cho trẻ, công tác kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch GDKNS cho trẻ chưa được quan tâm nhiều, CBQL chưa chú trọng chỉ đạo GV xây dựng kế hoạch và hướng dẫn họ thực hiện kế hoạch GDKNS cho trẻ, việc tổ chức bồi dưỡng trình độ của GV về kỹ năng sống và GDKNS cho trẻ còn hạn chế, còn hạn chế trong việc phân chia kinh phí và hỗ trợ CSVC, thiết bị, đồ dùng,… cho việc tổ chức các hoạt động GDKNS cho trẻ. Trên cơ sở phân tích thực trạng, đề xuất một số biện pháp quản lý để góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động GDKNS cho trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang.