10. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN KẾ SÁCH, TỈNH SÓC TRĂNG

  • Nguyễn Kim Ý - Mai Thị Yến Lan
Từ khóa: Học sinh tiểu học, giáo viên tiểu học, đạo đức, giáo dục đạo đức, quản lý giáo dục, trường tiểu học

Tóm tắt

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học là nhân tố quyết định sự thành công của nhà trường tiểu học. Việc khảo sát quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh để nắm rõ thực trạng và đề xuất biện pháp thích hợp. Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học tại huyện Kế Sách nói riêng.

 

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-08-05
In ra
Tập. 208 Số. T8 (2024): TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO