16. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHÌN Ở TIỂU HỌC

Tóm tắt

Giáo dục hòa nhập là xu thế tất yếu nhằm bảo đảm quyền học tập cho mọi trẻ em, đặc biệt là học sinh khuyết tật. Trong đó, học sinh khiếm thị – một dạng khuyết tật nhìn – gặp nhiều rào cản trong việc tiếp cận tri thức và môi trường học tập. Bài viết này phân tích thực trạng giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật nhìn ở tiểu học hiện nay, đồng thời đề xuất các nhóm giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng dạy học hòa nhập. Các giải pháp bao gồm nâng cao năng lực giáo viên, thiết kế môi trường học tập phù hợp, ứng dụng công nghệ hỗ trợ và đẩy mạnh sự phối hợp giữa nhà trường – gia đình – cộng đồng.