19. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

  • Lê Thị Lành - Ngô Thanh Tuyến-Phạm Quốc Lâm-Nguyễn Thị Hồng Lụa
Từ khóa: dạy học Địa lí, lớp 10, công nghệ thông tin, thiết kế hoạt động, tổ chức dạy học, chương trình GDPT 2018.

Tóm tắt

 Nghiên cứu tập trung thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học Địa lí lớp 10

trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 với sự trợ giúp của công nghệ thông tin (CNTT). Qua khảo sát gần 300 học sinh và 9 giáo viên tại 5 trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Định, kết hợp thực nghiệm sư phạm tại 3 trường, kết quả cho thấy việc vận dụng CNTT giúp nâng cao hiệu quả dạy học, kích thích hứng thú và phát triển năng lực học sinh. Từ đó, nghiên cứu đề xuất quy trình thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học phù hợp, khả thi và hiệu quả 

điểm /   đánh giá
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO