40. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ẢO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục và yêu cầu phát triển năng lực học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thí nghiệm (TN) ảo ngày càng giữ vai trò quan trọng trong dạy học Vật lí. Bằng phương pháp tổng hợp – phân tích tài liệu, bài viết làm rõ vai trò, lợi ích và hạn chế của TN ảo, đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng. Trên cơ sở phân tích nghiên cứu trong và ngoài nước, bài viết phân loại các hình thức TN ảo và làm nổi bật tiềm năng của chúng trong việc phát triển tư duy khoa học, tự học và vận dụng kiến thức. Bài viết cũng nêu rõ các thách thức như thiếu kỹ năng công nghệ của giáo viên, hạn chế thiết bị và thiếu học liệu tiếng Việt, từ đó đề xuất các định hướng về đào tạo, phát triển học liệu số và tích hợp TN ảo trong kiểm tra – đánh giá theo hướng phát triển năng lực.