32. ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC - THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
Từ khóa:
Trí tuệ nhân tạo, giảng dạy đại học, chuyển đổi số, năng lực số, giáo dục thông minh
Tóm tắt
Bài viết phân tích thực trạng và tiềm năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy ở các
trường cao đẳng, đại học ở Việt Nam hiện nay. Thông qua việc tổng hợp lý luận và thực tiễn, bài viết làm rõ
những thuận lợi mà AI mang lại trong đổi mới phương pháp dạy học, hỗ trợ nghiên cứu khoa học và quản
lý giáo dục. Đồng thời, tác giả chỉ ra những khó khăn như năng lực số hạn chế của giảng viên, sinh viên,
vấn đề đạo đức học thuật, hạ tầng kỹ thuật và hành lang pháp lý chưa đồng bộ. Trên cơ sở đó, bài viết đề
xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả, đảm bảo tính nhân văn và bền vững trong việc ứng dụng AI ở
bậc giáo dục đại học và cao đẳng
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2026-01-05
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM