13. ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘNG CƠ HỌC TẬP ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC

Tóm tắt

Bài viết khám phá mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của học sinh tiểu học, tập trung vào các lớp từ lớp 1 đến lớp 5 tại Hà Giang. Nghiên cứu cho thấy rằng động cơ học tập có ảnh hưởng rõ rệt đến kết quả học tập của học sinh, với những học sinh có động cơ học tập cao thường đạt kết quả học tập tốt hơn. Các yếu tố như sự yêu thích môn học, khả năng tự quản lý và sự hỗ trợ từ gia đình và giáo viên có tác động mạnh mẽ đến động cơ học tập của học sinh. Đồng thời, nghiên cứu cũng chỉ ra sự khác biệt rõ rệt về động cơ học tập giữa các lớp, với các lớp cao hơn như lớp 4 và lớp 5 có mức động cơ học tập cao hơn so với các lớp đầu cấp. Bài nghiên cứu khẳng định rằng động cơ học tập là yếu tố then chốt trong việc cải thiện kết quả học tập và phát triển toàn diện của học sinh tiểu học