25. ĐÀO TẠO KỸ NĂNG THÔNG TIN CHO SINH VIÊN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THANH HÓA: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục và đổi mới đào tạo nghề, kỹ năng thông tin giữ vai trò then chốt đối với học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, đặc biệt là khối ngành, nghề kỹ thuật - công nghiệp. Bài báo nghiên cứu thực trạng kỹ năng thông tin của học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa và vai trò của Thư viện trong hoạt động đào tạo kỹ năng thông tin thông qua khảo sát học sinh, sinh viên và phỏng vấn cán bộ thư viện, giảng viên. Kết quả cho thấy học sinh, sinh viên còn hạn chế trong việc xác định nhu cầu, tìm kiếm và đánh giá thông tin; hoạt động đào tạo kỹ năng thông tin tại thư viện còn rời rạc, chưa được tích hợp vào chương trình chính khóa. Trên cơ sở đó, bài báo đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo kỹ năng thông tin cho học sinh, sinh viên trong thời gian tới