4. VẬN DỤNG TÂM LÝ HỌC TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG THỜI ĐẠI SỐ

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, đời sống tâm lý - xã hội của học sinh phổ thông chịu tác động sâu sắc từ công nghệ số, mạng xã hội và môi trường học tập số hóa. Những thay đổi này vừa mở ra cơ hội nâng cao hiệu quả giáo dục, vừa đặt ra nhiều thách thức mới đối với công tác giáo dục toàn diện trong nhà trường phổ thông. Bài viết tiếp cận từ góc nhìn tâm lý học giáo dục và tâm lý học phát triển, làm rõ vai trò của việc vận dụng các tri thức tâm lý học trong quá trình giáo dục học sinh trong thời đại số. Bài viết chỉ ra những hạn chế trong việc vận dụng tâm lý học trong hoạt động giáo dục ở nhà trường. Từ đó, tác giả đề xuất một số gợi mở giải pháp nhằm tăng cường ứng dụng tâm lý học trong giáo dục học sinh phổ thông, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện, phát triển nhân cách hài hòa cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.