19. TỔNG QUAN CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang là xu thế tất yếu và là yêu cầu cấp thiết của quá trình đổi mới giáo dục toàn diện tại các trường trung học phổ thông (THPT). Mục tiêu của nghiên cứu là nhằm tổng quan, hệ thống hóa và phân tích các công trình nghiên cứu có liên quan đến chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường THPT. Bằng phương pháp tổng quan tài liệu, nhóm tác giả đã tổng hợp và phân tích hơn 30 công trình khoa học đã được công bố trên các tạp chí khoa học từ năm 2015 đến năm 2025, cho thấy chuyển đổi số trong hoạt động dạy học ở trường THPT tập trung vào 5 nội dung chính: sử dụng các phần mềm dạy học và hệ thống quản lý học tập; sử dụng và triển khai học liệu số; kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên nền tảng số; phát triển nguồn nhân lực số và hạ tầng và thiết bị phục vụ chuyển đổi số.