14. BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH KHỐI 11 TRƯỜNG THPT TRỊNH HOÀI ĐỨC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI SỐ

Abstract

Trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục, việc đổi mới hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông là cần thiết. Bài viết nghiên cứu cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khối 11 tại Trường Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hướng nghiệp theo hướng chuyển đổi số, tập trung vào ứng dụng công nghệ trong quản lý và tổ chức hoạt động, đổi mới trải nghiệm nghề nghiệp, phát triển năng lực số cho học sinh và bồi dưỡng năng lực công nghệ cho giáo viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy các biện pháp đề xuất góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường