23. MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI HỌC PHẦN BÓNG CHUYỀN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ

Abstract

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với học phần Bóng chuyền tại Trường Đại học Thành Đô thông qua khảo sát bằng bảng hỏi. Nội dung khảo sát tập trung vào bốn nhóm yếu tố chính: chương trình môn học, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và hỗ trợ học tập, cùng cảm nhận cá nhân của sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy mức độ hài lòng chung của sinh viên ở mức chấp nhận được; trong đó, các yếu tố liên quan đến giảng viên và nội dung chương trình được đánh giá tích cực hơn so với cơ sở vật chất và hình thức đánh giá kết quả học tập. Những hạn chế này phản ánh sự chênh lệch nhất định giữa kỳ vọng của sinh viên và thực tiễn triển khai học phần. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hài lòng của sinh viên, góp phần cải thiện chất lượng giảng dạy học phần Bóng chuyền và giáo dục thể chất tại Trường Đại học Thành Đô.