TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ AI VÀO THIẾT KẾ PHIM HOẠT HÌNH TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC

Abstract

Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số trong giáo dục, AI ngày càng trở thành công cụ hữu ích giúp nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng phim hoạt hình trong dạy học toán có thể cải thiện khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh, tăng tính tương tác và cá nhân hóa nội dung học tập. Nghiên cứu phân tích vai trò của phim hoạt hình trong giáo dục, tiềm năng ứng dụng AI vào thiết kế nội dung dạy Toán tiểu học. Nghiên cứu đề xuất quy trình tạo phim hoạt hình bằng các công cụ như DeepSeek và Canva. Nhờ AI, giáo viên có thể tự động hóa quá trình sản xuất, tạo hiệu ứng sinh động, tối ưu hóa nội dung theo năng lực học sinh và cải thiện trải nghiệm học tập.