TẬP HỒ SƠ ĐIỆN TỬ: MỘT CÔNG CỤ TIỀM NĂNG ĐỂ TĂNG NĂNG LỰC HỌC TẬP TỰ CHỦ CHO NGƯỜI HỌC TRONG LỚP HỌC NÓI TIẾNG ANH

Tóm tắt

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu nhận thức của 20 học viên tại một trung tâm ngoại ngữ ở Thành phố Hồ Chí Minh về năng lực học tập tự chủ. Những học viên này đã sử dụng tập hồ sơ điện tử như một công cụ học tập trong khoá học nói tiếng Anh. Nghiên cứu hỗn hợp với thiết kế khám phá sử dụng phỏng vấn bán cấu trúc và bảng câu hỏi kín để thu thập dữ liệu. Trước tiên, các cuộc phỏng vấn được thực hiện và được xử lý. Sau đó, dữ liệu định lượng thông qua bảng câu hỏi được thu thập để hỗ trợ giải thích cho kết quả định tính. Kết quả chỉ ra rằng học viên nhận định tích cực về năng lực học tập tự chủ của họ, bao gồm khả năng chịu trách nhiệm, khả năng tự điều chỉnh, khả năng tự đánh giá. Ngoài ra, bài báo còn đưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao việc dạy và học tiếng Anh khi sử dụng tập hồ sơ điện tử.