Học tập ngôn ngữ trong môi trường hỗ trợ di động: từ tự quản đến hợp tác - trường hợp của các lớp Việt ngữ tại Đại học Quốc gia Australia

  • THÁI DUY BẢO

Tóm tắt

   Bài viết cung cấp những thông tin tổng quan về tình hình học tập ngôn ngữ trong môi trường hỗ trợ di động: từ tự quản đến hợp tác. Nghiên cứu trường hợp của các lớp Việt ngữ tại Đại học Quốc gia Australia.    

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2018-01-11
In ra
Số. 3 (2015)
Chuyên mục
NGÔN NGỮ HỌC VÀ VIỆT NGỮ HỌC