ỨNG DỤNG CỦA GIAO TIẾP QUA CÔNG NGHỆ TRONG SỰ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ

Tóm tắt

Bài viết đã chứng minh rằng giao tiếp qua công nghệ (GTQCN), với các đặc tính, phân loại, và phạm vi ảnh hưởng, sở hữu những lợi thế tiềm năng có thể ứng dụng trong phát triển ngoại ngữ, từ các phương diện siêu ngôn ngữ  đến các thành phần và kĩ năng ngôn ngữ. Hi vọng kết luận rút ra từ bài viết sẽ phát hoạ một bức tranh toàn cảnh về việc kết hợp các loại hình GTQCN vào đào tạo ngoại ngữ. Điều này sẽ góp phần khích lệ một thái độ tích cực từ các đơn vị đào tạo cũng như từ người thầy trong việc giới thiệu các công cụ GTQCN vào lớp học. Tuy nhiên, liên quan đến thuyết văn hóa xã hội, câu nói phổ biến ‘một cỡ hợp cho tất cả’ chắc chắn là không phù hợp cho viễn cảnh ứng dụng công nghệ giao tiếp trực tuyến vào đào tạo ngoại ngữ trong tất cảcác môi trường khác nhau. Điều này mở ra một hướng nghiên cứu rộng hơn cho các nhà nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ. Nói cách khác, cần có nhiều nghiên cứu toàn diện trong việc giới thiệu và ứng dụng GTQCN vào quá trình dạy và học ngoại ngữ trong các bối cảnh cá nhân, trường học, và văn hóa xã hội khác nhau.