Một số công cụ chẩn đoán, đánh giá và ứng dụng trong giáo dục đặc biệt cho trẻ em khuyết tật

  • Nguyễn Thị Hoàng Yến
  • Trần Thị Minh Thành

Tóm tắt

Bài viết gồm 4 phần. Phần 1: Đặt vấn đề. Phần 2: Thực trạng đánh giá sự phát triển của trẻ em hiện nay. Phần 3: Một số công cụ chẩn đoán, đánh giá trẻ khuyết tật. Phần 4: ứng dụng những công cụ chẩn đoán trên trong giáo dục đặc biệt
điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2011-12-03
Chuyên mục
Bia