Biểu hiện khó khăn tâm lý trong thực hiện nội qui, nền nếp học tập của học sinh đầu lớp 1

Tóm tắt

Trong bài viết này, tác giả tập trung đi sâu phân tích vào những biểu hiện khó khăn tâm lý trong hành vi và cụ thể là khó khăn tâm lý trong việc thực hiện nội qui, nền nếp học tập mà học sinh đầu lớp 1 gặp phải theo đánh giá của các em. Qua nghiên cứu cho thấy hầu hết học sinh lớp 1 đã làm quen và thích nghi với nội qui và nề nếp học tập của trường, nhưng do mới bước chân vào trường tiểu học nên các em có gặp những khó khăn và mức độ thích nghi của trẻ không giống nhau