Motoki, Akihiro

• Tạp chí Thông tin và Tư liệu Số. 4 (2011) - NHÌN RA THẾ GIỚI
  Quan hệ giữa các chú thích do sinh viên ghi vào sách giáo khoa số hóa và điểm số họ đạt được trong học trình
  Chi tiết  PDF