Tập 60. Số 12 (2024)

KINH TẾ-XÃ HỘI

• BIẾN THỂ NGÔN NGỮ XÃ HỘI TRONG THÁI ĐỘ ĐÁNH GIÁ VIỆC DÙNG ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG GIỮA CÁC CẶP VỢ CHỒNG VIỆT NAM

  Andrea Hoa Pham, Andrew T Pham

  3

  • pdf
• ĐẶC TRƯNG CỦA TIỂU LOẠI VẦN KHÉP TIẾNG VIỆT: MỘT TIẾP CẬN NGỮ ÂM HỌC THỰC NGHIỆM

  Lê Thị Hiền

  13

  • pdf
• LÍ THUYẾT KẾT TRỊ CỦA TESNIÈRE - NHỮNG ĐÓNG GÓP TRONG NGHIÊN CỨU NGỮ PHÁP VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU NGỮ PHÁP TIẾNG VIỆT

  Lê Thị Lan Anh, Bùi Minh Toán

  24

  • pdf
• NGHIÊN CỨU VỀ NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG TỪ LÁY TRONG THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG

  Nguyễn Thị Lê, Nguyễn Trọng Đông

  30

  • pdf
• TỪ ĐIỂN TRUYỆN KIỀU - CUỐN TỪ ĐIỂN KHAI MỞ CHO LOẠI HÌNH BIÊN SOẠN TỪ ĐIỂN TÁC GIẢ Ở VIỆT NAM

  Phạm Hùng Việt

  37

  • pdf
• TỪ NGÔN NGỮ ĐẾN VĂN HÓA: NGHIÊN CỨU VỀ CÁC TỪ CHỈ “RỒNG” TRONG VĂN HÓA VIỆT NAM

  Trần Trọng Dương, Ngô Thị Hồng Giang

  40

  • pdf
• VẤN ĐỀ ĐẠI TỪ CHỈ NGÔI TRONG TIẾNG VIỆT

  Nguyễn Thiện Giáp

  50

  • pdf
• SỬ DỤNG UYỂN NGỮ TRONG DIỄN ĐẠT CÁC KHÁI NIỆM NHẠY CẢM TRONG TIẾNG ANH

  Nguyen Thi Huong, Tran Thi Dzung, Nguyen Minh Ha, Nguyen Thi Ngoc Thuy

  58

  • pdf (English)
• ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ VỀ HIỆU QUẢ CỦA BÀI TẬP VIẾT TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRÊN TRANG HỌC TRỰC TUYẾN EOP

  Le Thu Huong, Phu Thi Nhung, Cao Van Anh, Nguyen Thanh Ha, Pham Quang Thien

  64

  • pdf (English)
• GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP VỀ LỢI ÍCH VÀ KHÓ KHĂN KHI THỰC HIỆN QUAY VIDEO NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI

  Tran Kieu Anh, Nguyen Thi Loan, Dinh Thi Bich Nguyet

  70

  • pdf (English)
• MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁCH HỌC TRỰC TUYẾN CỦA SINH VIÊN VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở NHỮNG LỚP HỌC TIẾNG ANH ĐẢO NGƯỢC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

  Pham Thi Bich Hao, Le Xuan Huyen, Bach Ngoc Anh

  76

  • pdf (English)
• NÂNG CAO KỸ NĂNG PHÁT ÂM CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH NĂM THỨ NHẤT BẰNG KỸ THUẬT TONGUE TWISTER

  Tran Thi Hoang Yen, Nguyen Van Toan

  83

  • pdf (English)
• NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG VIDEO CÓ PHỤ ĐỀ ĐỂ CẢI THIỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH

  Nguyen Minh Ngoc, Nguyen Thi Minh Huyen, Luong Hue Phuong

  90

  • pdf (English)
• NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NGỮ PHÁP THEO HƯỚNG GIAO TIẾP

  Phạm Hải Yến, Phạm Mai Khánh, Hoàng Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Bích Hạnh

  97

  • pdf
• PHÂN TÍCH TÌNH THÁI TRONG BÀI BÁO CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH TIẾNG ANH THEO QUAN ĐIỂM NGỮ PHÁP CHỨC NĂNG HỆ THỐNG

  Nguyen Thi Thanh Hoa

  106

  • pdf (English)
• QUAN ĐIỂM CỦA SINH VIÊN VÀ GIẢNG VIÊN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG KHÓA HỌC BIÊN DỊCH KẾT HỢP

  Nguyen Thi Minh Hanh, Cao Thi Hai Hang, Bui Thi Thu Giang, Nguyen Thi Thuy Trang, Lai Thi Thanh Van

  110

  • pdf (English)
• SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỊCH NHƯ MỘT CÔNG CỤ SƯ PHẠM ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG HIỂU ĐỌC CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN

  Nguyen Thi Thanh Muoi, Nguyen Thuy Trang

  120

  • pdf (English)
• TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH DU LỊCH VÀ KHÁCH SẠN VỀ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TRONG CÁC LỚP HỌC NÓI TIẾNG ANH

  Pham Thi Thanh Thuy, Tran Thi Kim Hue, Nguyen Minh Quy, Nguyen Thi Minh Chi

  128

  • pdf (English)
• ỨNG DỤNG MOODLE ĐỂ TẠO HỒ SƠ ĐIỆN TỬ CHO MÔN HỌC “PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC”

  Nguyen Thi Bach Yen

  137

  • pdf (English)
• MỘT SỐ NHẬN XÉT BƯỚC ĐẦU VỀ NGỮ ÂM TIẾNG TÀY MƯỜNG BO (SA PA, LÀO CAI)

  Sầm Công Danh

  143

  • pdf
• BÀN THÊM VỀ CÁCH VIẾT TÊN GỌI CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

  Nguyễn Hữu Hoành

  147

  • pdf
• SỰ THỂ HIỆN TÍNH CÁ NHÂN TRONG QUẢNG CÁO CỦA MỸ VÀ VIỆT NAM THÔNG QUA CÁC CHỦ ĐỀ NHẬN THỨC XÃ HỘI

  Pham Thi Tam

  155

  • pdf (English)