SỰ THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG

Tóm tắt

Để thành công trong môi trường đại học, sinh viên cần trang bị kỹ năng học
tập, năng lực tự nghiên cứu và khả năng thích ứng. Hoạt động học tập này hướng tới việc
tiếp thu kiến thức và xây dựng năng lực nghề nghiệp, đòi hỏi sinh viên phải luôn chủ
động. Nghiên cứu này sẽ khám phá những đặc trưng cốt lõi của phương thức đào tạo tín
chỉ, tìm hiểu quan điểm của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng về tầm quan trọng và các yêu cầu của hoạt động học tập. Ngoài ra, nghiên cứu còn đánh giá tác động của đào tạo tín chỉ cũng như khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên đối với quá trình học tập của mình.