Phát triển năng lực sử dụng vốn từ đa nghĩa thông qua hệ thống bài tập cho học sinh lớp 5 ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Tóm tắt

Ở cấp tiểu học, việc dạy học phát triển năng lực sử dụng vốn từ thông qua bài tập từ đa nghĩa là nhiệm vụ, mục tiêu quan trọng đối với việc góp phần hình thành và phát triển ngôn ngữ cho học sinh. Việc dạy học từ đa nghĩa không chỉ yêu cầu giáo viên phải nắm vững kiến thức lí thuyết mà quan trọng là phải giúp học sinh nắm được các kĩ năng và hình thành năng lực cần thiết như: Tư duy ngôn ngữ, sử dụng vốn từ, ngôn ngữ giao tiếp,… bởi bất kì năng lực nào cũng đều được hình thành thông qua hoạt động luyện tập, thực hành. Bài viết này trình bày những khái niệm cơ bản về năng lực, các quan điểm về từ đa nghĩa của các nhà ngôn ngữ học và đưa ra các dạng hệ thống bài tập về từ đa nghĩa theo hướng phát triển năng lực gồm các dạng chính như: Tìm từ, Giải nghĩa từ; Nhận diện từ và Đặt câu về từ đa nghĩa.