Tập. 12 Số. 02 (46) (2025): Tháng 06 - 2025

Bài viết

• Bìa và Mục lục

  Thị Thanh Phương Nguyễn
• PHÂN TÍCH MỘT SỐ KHUNG NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VÀ GỢI Ý CHO VIỆT NAM

  1
• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ

  9
• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU VỀ VAI TRÒ VÀ NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

  16
• PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC SỬ DỤNG BIỂU ĐỒ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH LỚP 11: PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT CHUYỂN GIAO THÔNG TIN

  22
• VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI

  29
• VẬN DỤNG LÝ THUYẾT QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI ĐỂ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC HIỆN NAY

  43
• VẬN DỤNG MÔ HÌNH PDCA TRONG QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN MÔN NGỮ VĂN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

  51
• THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CÁC TỈNH MIỀN NAM, NƯỚC CỘNG HOÀ DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

  61
• TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU NHU CẦU BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

  70
• PHÁT TRIỂN KHUNG NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

  81
• XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC THÔNG MINH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TẠI BÌNH DƯƠNG

  88
• NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN, HỖ TRỢ SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

  96
• BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHO GIÁO VIÊN MẦM NON TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC TƯ THỤC

  103
• MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỈNH ĐẮK LẮK

  111
• CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THAM VẤN TÂM LÝ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  119
• CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ GẮN KẾT CỦA GEN Z TRONG CÁC DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  127
• TÁC ĐỘNG CỦA AI ĐẾN VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN SAU TỐT NGHIỆP

  134
• GIÁO DỤC TINH THẦN KHỞI NGHIỆP CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT

  143
• ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG THIẾT KẾ - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỊA LÍ PHỔ THÔNG

  151