Việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong sách giáo khoa Ngữ văn trung học ở Hàn Quốc

  • Dư Ngọc Ngân
  • Jeong Mu Young

Abstract

Bài viết trình bày những kết quả khảo sát và một số nhận xét về việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh trong sách giáo khoa Ngữ văn bậc trung học ở Hàn Quốc. Những kết quả khảo sát này có thể là những kinh nghiệm cho việc biên soạn sách giáo khoa Ngữ văn ở Việt Nam.

điểm /   đánh giá
Published
2014-04-17
Section
Bài viết A