Minh, Phan Lữ Trí

• Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Số. 54 (2014): Khoa hoc Giáo dục - Bài viết A
  Ứng dụng mô hình về quá trình lĩnh hội cái mới vào hoạt động dạy học
  Tóm tắt  PDF