Tan, Huynh

• Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 15 Số. 5b (2018): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
  An exploratory inquiry of healthcare students’ practicum experience with a digital critical reflection tool
  Tóm tắt  PDF