PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

Abstract

Thương hiệu trường đại học được đánh giá thông qua nhiều tiêu chí và với các góc nhìn khác nhau, trong đó thứ hạng của nhà trường được coi là tiêu chí quan trọng. Bài viết này đánh giá thực trạng thương hiệu của Trường Đại học Hồng Đức thông qua số liệu từ các bảng xếp hạng VNUR và webometrics, trên cơ sở phân tích thực trạng cho thấy các chỉ số của Nhà trường trong xếp hạng quốc tế tương đối ổn định, nhưng xếp hạng theo thứ tự các cơ sở đại học Việt Nam thì có xu hướng giảm. Từ thực trạng này cho thấy trong bối cảnh chuyển đổi số, các trường đại học Việt Nam đang rất quan tâm đến công tác xây dựng thương hiệu và củng cố các chỉ số để tăng thứ hạng. Bài viết cũng đề xuất các giải pháp phát triển thương hiệu của Nhà trường thông qua việc nâng cao thứ hạng trong bảng xếp hạng đại học.