Dạy học Học phần Toán cao cấp theo định hướng tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

  • Nguyễn Thị Thu Nhung
Từ khóa: Access to CDIO, advanced mathematics, technical majors, teaching techniques “puzzle pieces”

Tóm tắt

Teaching subjects in general and general subjects in particular for engineering majors according to the CDIO approach is a compentency-oriented approach. This article outlines the main measures in teaching high-level mathematics according to the CDIO approach.In addition, the article presents the definition of the “composite pieces” teaching technique and exemples of application to teaching mathematics for engineering students.

Tác giả

Nguyễn Thị Thu Nhung

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-05-05
In ra
Tập. 304 Số. Kì1 Tháng1 (2024)
Chuyên mục
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG