XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG PHẢN BIỆN XÃ HỘI CHO SINH VIÊN NGÀNH LUẬT

Tóm tắt

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu của tác giả về xây dựng tiêu chí đánh giá kỹ năng phản biên xã hội cho sinh viên ngành luật. Nghiên cứu được thực hiện tại Học viện Phụ nữ Việt Nam và Trường Đại học Tài chính-Ngân hàng Hà Nội. Từ cách tiếp cận hệ thống, sử dụng phương pháp phân tích thành tố để nhận diện, xác định các yếu tố cấu thành kỹ năng phản biện xã hội của sinh viên ngành luật. Tác giả đề xuất khung tiêu chí đánh giá kỹ năng phản biện xã hội cho sinh viên ngành luật, tổ chức sử dụng bộ tiêu chí đánh giá thực nghiệm trên 200 sinh viên ngành luật nhằm xác định tính khách quan, khoa học, phù hợp và khả thi của bộ tiêu chí. Qua đó khuyến nghị áp dụng bộ tiêu chí trong việc rèn luyện năng lực tư duy, kỹ năng phản biện xã hội cho sinh viên ngành luật.