Tác động của phát âm và ngữ điệu đến hiệu quả thuyết trình: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Thái Bình Dương, Việt Nam

Tóm tắt

Nghiên cứu này khảo sát tác động của phát âm và sử dụng ngữ điệu đến hiệu quả thuyết trình học thuật của 120 sinh viên Trường Đại học Thái Bình Dương (Việt Nam). Sử dụng phương pháp định lượng với bảng hỏi Likert 5 mức độ, dữ liệu được phân tích thông qua hệ số Cronbach’s Alpha, hệ số tương quan Pearson và biểu đồ hồi quy tuyến tính. Kết quả nghiên cứu cho thấy, sinh viên nhận thức rõ tầm quan trọng của phát âm và sử dụng ngữ điệu trong việc tăng cường sự tự tin và khả năng biểu đạt khi thuyết trình. Đồng thời, kết quả nghiên cứu cũng cho thấy nhu cầu được đào tạo bài bản về phát âm và sử dụng ngữ điệu trong thuyết trình học thuật của sinh viên cũng được thể hiện rõ rệt. Những phát hiện này gợi ý rằng cần tích hợp nội dung đào tạo phát âm và sử dụng ngữ điệu vào chương trình đào tạo đại học nhằm nâng cao năng lực trao đổi học thuật của sinh viên.