VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA THÁI ĐỘ TRONG MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN

Abstract

Nghiên cứu nhằm mục đích khám phá vai trò trung gian của thái độ trong mối quan hệ giữa các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động hợp tác nghiên cứu khoa học của giảng viên. Sử dụng phương pháp mô hình phương trình cấu trúc, nghiên cứu xác định văn hóa nhà trường, nhận thức lợi ích và năng lực nghiên cứu của bản thân giảng viên có ảnh hưởng đáng kể trực tiếp đến thái độ hợp tác trong nghiên cứu khoa học. Thái độ đóng vai trò trung gian, kết nối các yếu tố này với hoạt động hợp tác trong nghiên cứu khoa học của giảng viên. Những phát hiện này không chỉ đóng góp vào cơ sở lý thuyết về các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động hợp tác trong nghiên cứu khoa học mà còn cung cấp các hàm ý thực tiễn cho các cơ sở giáo dục đại học nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động hợp tác nghiên cứu và gia tăng kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên.