13. Nhận thức của giáo viên và sinh viên Đại học Lạc Hồng về tác động trí tuệ nhân tạo trong học tiếng Anh

Tóm tắt

Sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, đặc biệt trong dạy - học tiếng Anh có vai trò quan trọng để bắt kịp sự phát triển của công nghệ trong giáo dục. Ở Việt Nam, sinh viên gặp khó khăn học tiếng Anh do thiếu cơ hội thực hành giao tiếp ngoại ngữ. Vì vậy, sử dụng AI trong học ngôn ngữ mang lại thay đổi đột phá cho sinh viên và giáo viên, đặc biệt ở bậc đại học. Bài viết kiểm tra nhận thức của giáo viên và sinh viên về tác động AI trong học tiếng Anh. Bài viết cũng xem xét sự khác biệt giữa thái độ của sinh viên không chuyên và sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về sử dụng AI. Để thu thập dữ liệu, bảng câu hỏi trực tuyến được đặt ra cho 10 giáo viên và 221 sinh viên (chuyên và không chuyên tiếng Anh) Đại học Lạc Hồng. Sau đó dữ liệu được xử lý thông qua phần mềm SPSS. Kết quả cho thấy phần lớn giáo viên và sinh viên nhận thức tích cực về AI. Tuy có khác biệt nhỏ giữa sinh viên chuyên và không chuyên về AI, nhưng tất cả đánh giá cao vai trò của giáo viên trong học tiếng Anh. Bài viết góp phần nâng cao nhận thức của giáo viên và sinh viên về vai trò AI, kiến nghị dùng AI trong thực tiễn giảng dạy và hướng dẫn sinh viên tối ưu hóa vai trò AI trong học tập tiếng Anh.