THIẾT KẾ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC ĐẠI LƯỢNG Ở LỚP 3

Tóm tắt

    Trong định hướng thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018, giáo viên (GV) tiểu học có thể tổ chức các hoạt động thực hành và trải nghiệm có tính quy mô như: các đề tài, dự án học tập/ứng dụng, câu lạc bộ toán học, diễn đàn, hội thảo, cuộc thi về Toán,… cho học sinh (HS), theo thời lượng quy định của Chương trình. Ngoài ra, GV còn có thể chủ động thiết kế và tổ chức phù hợp những hoạt động trải nghiệm trong mỗi bài dạy học. Bài viết trình bày một số thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Đại lượng ở lớp 3, theo chương trình mới. Giảng viên giảng dạy học phần phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và GV phổ thông có thể tham khảo vận dụng trong thực hiện chương trình đào tạo và thực hiện dạy học ở trường tiểu học hiện nay.