THỰC TRANG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM RA TRƯỜNG VÀ QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGHỀ NGHIỆP (POHE)
Tóm tắt
Theo khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, và của một số trường đại học sư phạm trong cả nước, hiện nay tỉ lệ sinh viên sư phạm ra trường có việc làm chiếm khoảng 80,6%. So với tỷ lệ 86-90% sinh viên ra trường có việc làm của các nhóm ngành khác thì tỷ lệ sinh viên sư phạm có việc làm còn tương đối thấp. Ngoài nguyên nhân khách quan do môi trường việc làm, thì một nguyên nhân chủ quan đó là chất lượng đào tạo sinh viên sư phạm chưa thực sự đáp ứng được với yêu cầu của xã hội. Việc định hướng, xây dựng và đổi mới việc đào tạo sinh viên theo hướng ứng dụng nghề nghiệp (POHE) đang được các trường đại học áp dụng và cho thấy hiệu quả rất tốt. Trên cơ sở tìm hiểu tài liệu, so sánh, tổng hợp và phân tích vấn đề liên quan đến thực trạng việc làm sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp hiện nay, bài viết đưa ra một số đề xuất xây dựng chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng ứng dụng nghề nghiệp nhằm nâng cao năng lực nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
