QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN MẦM NON ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI

Tóm tắt

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non đóng vai trò quan trọng và rất cần thiết, nhằm đáp ứng yêu đổi mới theo tinh thần NQ29/NQ -TW "đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa -  hiện đại hóa đất nước". Bồi dưỡng cho giáo viên mầm non hàng năm giúp giáo viên được cập nhật những kiến thức mới tiếp cận với các phương pháp giáp dục tiến trên thế giới từ đó phát huy năng lực bản thân trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục, hoạt động vui chơi cho trẻ phù hợp với mục tiêu Chương trình Giáo dục mầm non hiện hành. Nghiên cứu này tập trung đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn ở các trường mầm non công lập. Thông qua khảo sát cán bộ, giáo viên mầm non nghiên cứu và phân tích các khía cạnh quản lý. Kết quả cho thấy các nhà trường và giáo viên rất coi trong công tác bồi dưỡng chuyên môn nhưng trong công tác quản lý còn có những hạn chế nhất định cần khác phuc. Từ  đó, đề xuất một số biện pháp quản lý các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non nhằm nâng cao hiệu chất lượng giáo dục nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi  mới giáo dục hiện nay.