TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC HƯỚNG TỚI XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Tóm tắt

Tóm tắt:  Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học (NCBH) là một mô hình phát triển chuyên môn liên tục cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, hướng tới xây dựng cộng đồng học tập chuyên nghiệp trong trường tiểu học. Bài viết này đưa ra các nội dung chính của sinh hoạt chuyên môn theo NCBH hướng tới xây dựng cộng đồng học tập trong trường tiểu học bao gồm: những vấn đề chung về cộng đồng học tập, xây dựng cộng đồng chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, tổ chức sinh hoạt cộng đồng chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học hướng tới xây dựng cộng đồng học tập ở các trường tiểu học trong đó cung cấp quy trình và kĩ thuật tổ chức SHCM theo hướng NCBH và những lưu ý đối với việc tổ chức SHCM theo NCBH nhằm hình thành và tăng cường xây dựng cộng đồng học tập trong các trường tiểu học. Điều này sẽ giúp các nhà trường tiểu học thúc đẩy việc sinh hoạt chuyên môn NCBH nhằm phát triển chuyên môn liên tục cho GV và xây dựng cộng đồng học tập bền vững, nâng cao chất lượng giáo dục.