PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC BỀN VỮNG Ở XÃ VÙNG CAO MÙ CANG CHẢI, TỈNH LÀO CAI TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ

Tóm tắt

Bài báo tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển giáo dục bền vững tại xã vùng cao Mù Cang Chải, tỉnh Lào Cai – một trong những địa bàn khó khăn của Việt Nam – trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. Trên cơ sở lý luận về giáo dục bền vững và chuyển đổi số, bài viết tiến hành khảo sát, phân tích các yếu tố ảnh hưởng, đồng thời đề xuất nhóm giải pháp toàn diện gồm: (1) Hoàn thiện chính sách và quản lý giáo dục; (2) Phát triển hạ tầng và công nghệ số; (3) Nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, học sinh và cộng đồng; (4) Gắn kết giáo dục với văn hóa bản địa; và (5) Định hướng phát triển lâu dài, hợp tác đa chiều. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc hoạch định chính sách và triển khai mô hình giáo dục bền vững tại các xã vùng cao trong kỷ nguyên số.