PHÁT HUY TÍNH TỰ CHỦ TRONG HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC GIỮA VIỆT NAM VÀ HÀN QUỐC (THEO XU HƯỚNG BỀN VỮNG)

Tóm tắt

Với sự tồn tại và phát triển trong thời gian nửa thế kỷ ở vị trí địa lý nằm ở khu vực Đông Bắc Á, Hàn Quốc luôn coi trọng xây dựng và triển nền giáo dục theo định hướng hiện đại nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đạt chất lượng khu vực và thế giới. Bối cảnh bước ra từ cuộc chiến tranh thế giới thứ II, từ một nước nông nghiệp lạc hậu, Hàn Quốc đã xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao dựa trên vai trò của giáo dục. Để có thể xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực, Hàn Quốc đã xây dựng mục tiêu đào tạo, nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên phù hợp với từng giai đoạn phát triển. Trong khuôn khổ bài viết sẽ đưa ra một số kinh nghiệm về các giải pháp về hợp tác phát triển mối quan hệ trong giáo dục giữa Việt Nam và Hàn Quốc cũng như một số kinh nghiệm về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng
cao của Hàn Quốc gắn liền với bối cảnh tự chủ đại học theo xu hướng bền vững.