DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC THÔNG QUA DẠNG BÀI ĐẶC ĐIỂM HÌNH HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC

Abstract

Dạy học phát triển năng lực toán học là sự khác biệt rõ ràng giữa chương trình
giáo dục phổ thông mới so với chương trình trước đây. Để giúp hs phát triển năng lực mô
hình hóa toán học, bài viết sẽ phân tích mối quan hệ giữa năng lực mô hình hóa với dạng
bài đặc điểm hình học; từ đó đề xuất các bước triển khai và minh họa cụ thể