Quel manuel pour les classes de français pour enfants à l’Idécaf ?

Abstract

L’Institut d’Échanges Culturels Avec la France (IDÉCAF) est à la recherche d’un manuel pour ses classes de français pour enfants, en remplacement de celui qui ne marche pas bien. En s’appuyant sur des entretiens des enseignants chargés de ce jeune public et sur des ouvrages du domaine de l’évaluation de manuels de FLE, les auteurs de l’article construisent une grille d’analyse et procèdent à l’analyse des manuels afin de donner suite à ce problème.