PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHE VÀ ĐỌC NHẠC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC KÝ ‑ XƯỚNG ÂM
Từ khóa:
Nghe nhạc; đọc nhạc; ký ‑ xướng âm; năng lực âm nhạc; sư phạm âm nhạc
Tóm tắt
Năng lực nghe và đọc nhạc là thành tố cốt lõi trong năng lực âm nhạc của sinh viên sư phạm. Bài viết khảo sát
thực trạng rèn luyện năng lực này tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật
Trung ương, chỉ ra hạn chế về chương trình, phương pháp giảng dạy và đánh giá. Dựa trên cơ sở lý luận và thực
tiễn, nghiên cứu đề xuất năm biện pháp phát triển năng lực nghe ‑ đọc nhạc꞉ đổi mới nội dung và cấu trúc học
phần Ký ‑ Xướng âm; ứng dụng công nghệ số; tăng cường học tập tích cực và hợp tác; rèn luyện năng lực nghe
nội tâm; cải tiến đánh giá theo tiến trình. Các biện pháp nhằm hình thành năng lực nghe hiểu, tái hiện và biểu đạt
âm nhạc, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên âm nhạc.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2026-04-07
Chuyên mục
GIÁO DỤC