GIÁO DỤC MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

Tóm tắt

Giáo
dục
mĩ
thuật
qua
hoạt
động
trải
nghiệm

là
một
chiến
lược
hay
tiếp
cận
trong
giáo

dục
mà
ở
đó
nhà
sư
phạm
tổ
chức
hoạt
động

trải
nghiệm
để
người
học
trực
tiếp
tham
gia,

khám
phá,
khai
thác,
kiểm
nghiệm,
điều

chỉnh
nhận
thức,
xúc
cảm
cũng
như
các

hành
vi
liên
quan
đến
nội
dung
học
vấn
cần

lĩnh
hội
trên
cơ
sở
vốn
kinh
nghiệm
hiện
có

của
mình.

Bài
viết
đề
cập
đến
một
số
đặc
trưng
cơ
bản

của
hoạt
động
trải
nghiệm
mĩ
thuật
ở
nhà

trường
phổ
thông
nhằm
đáp
ứng
mục
tiêu

đổi
mới
chương
trình
giáo
dục
phổ
thông

nói
chung
và
nâng
cao
chất
lượng
giáo
dục

nghệ
thuật
‑
mĩ
thuật
nói
riêng.