GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO SINH VIÊN THÔNG QUA GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW

  • TRỊNH ANH TUÂN
Từ khóa: Tích hợp giảng dạy, bảo vệ môi trường

Tóm tắt

Ô nhiễm môi trường là vấn đề cấp bách mang tính toàn cầu, được sự quan tâm của mọi quốc gia, dân tộc. Ở Việt Nam hiện nay, ô nhiễm môi trường cũng đã trở thành bài toán khó cho sự phát triển bền vững. Một trong những giải pháp cho vấn đề này là việc tác động vào nhận thức của mỗi cá nhân. Do đó, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường (GDYT BVMT) trở thành vấn đề mang ý nghĩa sống còn – bảo vệ sự sống cho chúng ta. Các môn Lý luận chính trị (LLCT) là những môn học nhằm cung cấp cho người học thế giới quan và phương pháp luận cách mạng và khoa học, từ đó vận dụng vào thực tiễn cuộc sống. Do đó, việc GDYT BVMT thông qua việc dạy và học các môn Lý luận chính trị có ý nghĩa quan trọng và trực tiếp đến việc giáo dục, tuyên truyền, nâng cao nhận thức của người học về môi trường, bảo vệ môi trường sống. Bài viết đưa ra một số khái niệm cơ bản, đánh giá thực trạng của việc tích hợp GDYT BVMT trong các môn LLCT tại trường ĐHSP Nghệ thuật TƯ, từ đó đưa ra một số giải pháp tích hợp GDYT BVMT trong giảng dạy các môn LLCT tại trường ĐHSP Nghệ thuật TW.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2022-02-21