Phát triển ngôn ngữ và hình thành văn hóa đọc cho trẻ mầm non

Abstract

Phát triển ngôn ngữ và hình thành văn hóa đọc cho trẻ mầm non là nhiệm vụ nền tảng trong giáo dục mầm non, có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển nhận thức, giao tiếp và sự sẵn sàng học tập của trẻ ở các bậc học tiếp theo. Bài báo tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực trạng về phát triển ngôn ngữ và làm quen với văn hóa đọc cho trẻ mầm non; phân tích mối quan hệ hữu cơ giữa hai lĩnh vực này trong quá trình giáo dục trẻ. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, tổng hợp và phân tích tài liệu, bài viết đồng thời tiếp cận thực tiễn tổ chức hoạt động giáo dục tại một số cơ sở đào tạo giáo viên mầm non, qua đó chỉ ra những định hướng tổ chức hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả phát triển ngôn ngữ gắn với hình thành văn hóa đọc cho trẻ.