Thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên

Abstract

Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên là công tác quan trọng của việc đào tạo nhân tài cho quốc gia. Nghiên cứu này điều tra thực trạng đạo đức, lối sống của sinh viên trường Đại học Tây Nguyên. Kết quả cho thấy đại bộ phận sinh viên có lối sống tích cực, đạo đức tốt. Tuy nhiên bên cạnh đó còn một bộ phận sinh viên được đánh giá thực hiện các quy định về đạo đức, lối sống ở mức bình thường, thậm chí là chưa tốt đến rất chưa tốt. Bài báo này cũng đề xuất biện pháp tích cực để tăng cường hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên.