Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ tham gia câu lạc bộ hướng dẫn viên của sinh viên Trường Du lịch – Đại học Huế

Abstract

Nghiên cứu nhằm xác định và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ tham gia Câu lạc bộ Hướng dẫn viên của sinh viên Trường Du lịch – Đại học Huế. Dựa trên Thuyết Tự Quyết (Self-Determination Theory – SDT) cùng các lý thuyết nền tảng về kỳ vọng nghề nghiệp và hỗ trợ tổ chức. Mô hình nghiên cứu được đề xuất với 6 yếu tố: nhu cầu tự chủ, nhu cầu năng lực, nhu cầu kết nối, kỳ vọng nghề nghiệp và phát triển cá nhân, sự hỗ trợ từ CLB (Câu lạc bộ) và nhà trường, và trải nghiệm  tham gia tích cực. Phương pháp định lượng được áp dụng với cỡ mẫu 150 sinh viên đã hoặc đang tham gia CLB Hướng dẫn viên. Dữ liệu được xử lý bằng phần mềm SPSS với các kỹ thuật Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA và hồi quy tuyến tính bội. Kết quả cho thấy tất cả các yếu tố trên đều có ảnh hưởng tích cực đến động cơ tham gia CLB. Đặc biệt, nhu cầu tự chủ có tác động mạnh nhất đến động cơ, tiếp theo là nhu cầu năng lực và trải nghiệm tham gia tích cực. Từ kết quả này, nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị để thu hút sinh viên tham gia CLB Hướng dẫn viên Trường Du lịch, qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo gắn với thực tiễn tại Trường Du lịch – Đại học Huế.